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    儿童英语在线学习真的好吗?

    时间:2019-08-13 08:00来源:未知 作者:admin 点击:
    在线学习,可以调动孩子的学习积极性,省时方便,免去接送的麻烦。如果是外教,有利于给孩子的口语发音,提供正确的语言环境。但这并不是说,一定会提高成绩。如果让孩子学习是为了提高成绩,建议找有在校工作经验的老师,或者名气比较大的培训机构,这样比

      在线学习,可以调动孩子的学习积极性,省时方便,免去接送的麻烦。如果是外教,有利于给孩子的口语发音,提供正确的语言环境。但这并不是说,一定会提高成绩。如果让孩子学习是为了提高成绩,建议找有在校工作经验的老师,或者名气比较大的培训机构,这样比较有经验。

      展开全部我在宝宝知道的社区看到的相关答案,有不少父母询问有关网络在线学英语的问题,他们关心的问题是,这种形式的学习,一个古装小游戏女子可以在街上射中男子射满孩子能否真的学会英语。答案是,孩子如果仅仅通过网络在线课程,真的很难学会英语,尤其是对年龄较小的孩子。1、不符合大脑学习语言机制

      我们想想当初孩子们在学话期,他们是通过大量的听,然后猜测模仿发音,跟大人的反馈印证,在这样不断地重复听、重复说、重复反馈纠正中,才慢慢学会母语的。在孩子学习语言的过程中,最关键的因素是“真人”,孩子无论在白天黑夜都有一个活人在身边跟自己对话;其次是有一个反馈机制在起作用,对孩子的发音和用词进行纠正。

      认知心理学家梅耶说,学习过程始于学习者的注意。所有父母都知道,年幼孩子的专注力比较差,所以违背专注力,学习也会大打折扣。幼儿说在上周有过对孩子学习的时间法则的详细说明,比如4,5岁的孩子的专注力也只能在15分钟左右,违背了这个时间法则,再加上学习缺乏趣味的话,结果很可能是孩子注意力分散、学习效果差,甚至还会对学习产生厌倦和排斥。

      “触摸”的环境,是感官能力对孩子学习语言的作用。即孩子在学习语言时,除了听,广汇物流:国浩律师(北京)事务所关于,还需要看到实物和接触到实物,这是孩子学习语言的重要基础。为什么孩子们在学习语言时,“触摸”的环境尤其重要?因为年幼孩子处于具体形象思维阶段,缺乏了“触摸”的环境,语言就变成了纯抽象的东西,不利于孩子学习和想象。

      也不只是这些问题,很多家长在孩子汉语还没有说通顺的时候就去要孩子学习英语,这其实是不太好的,汉语是我们的母语啊,而且我们的孩子成长在这样的汉语环境,先学会说汉语认汉字才是重要的。孩子在三岁多就可以开始学习汉字了,我们可以在家里贴上卡片,孩子看到实物就会知道汉字,同理,猫。小。帅。学。汉。字也是利用这一点,它的课程中每一个汉字都有相对应的实物图,孩子看到生动形象的图片,更容易理解这个汉字了。而且还有冒险小游戏啊,童话故事啊,都是孩子所感兴趣的,汉字也就这样不知不觉的学会了。

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      3. 100%真人外教,为孩子创造沉浸式语言学习环境;外教1对1授课,给孩子充分的学习资源;高频学习,更科学的课时设计,让孩子通过短时高频的学习,取得更高效的学习效果。

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    (责任编辑:admin)
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